De Diagnostische Docent: Formatief Handelen als Motor van Leren
Kundig Gedeeld
5 min read
64

De Diagnostische Docent: Formatief Handelen als Motor van Leren

oktober 1, 2025
0

Welkom bij ‘Kundig Gedeeld’, de plek waar we praktische handvatten delen om ons onderwijs te verrijken. Vandaag duiken we in een term die je waarschijnlijk overal hoort, maar die ook voor veel verwarring kan zorgen: formatief handelen. We hebben het in het onderwijs vaak over de docent als ‘rechter’: we

Continue Reading
Basisvaardigheden: Van Beleidsplan tot Bruikbaar Handvat
Kundig Gedeeld
4 min read
62

Basisvaardigheden: Van Beleidsplan tot Bruikbaar Handvat

augustus 18, 2025
0

Welkom bij ‘Kundig Gedeeld’, de plek waar we praktische handvatten delen om ons onderwijs te verrijken. Vandaag zetten we de schijnwerpers op ‘basisvaardigheden’. Je hoort de term overal: in het nieuws, in de teamkamer, en (terecht) in het Masterplan van de overheid. De urgentie is voelbaar. Maar wat betekent het

Continue Reading
Lesson Study in de Praktijk: Samen Onderwijs Verbeteren
Kundig Gedeeld
4 min read
72

Lesson Study in de Praktijk: Samen Onderwijs Verbeteren

augustus 10, 2025
0

Welkom bij ‘Kundig Gedeeld’, de plek waar we praktische handvatten delen om ons onderwijs te verrijken. Vandaag zetten we de schijnwerpers op Lesson Study, een krachtige aanpak die wereldwijd docenten helpt hun lessen te verbeteren. Maar wat is het precies en waarom is het zo waardevol voor ons onderwijs? Wat

Continue Reading