De Diagnostische Docent: Formatief Handelen als Motor van Leren
Welkom bij ‘Kundig Gedeeld’, de plek waar we praktische handvatten delen om ons onderwijs te verrijken. Vandaag duiken we in een term die je waarschijnlijk overal hoort, maar die ook voor veel verwarring kan zorgen: formatief handelen. We hebben het in het onderwijs vaak over de docent als ‘rechter’: we
Basisvaardigheden: Van Beleidsplan tot Bruikbaar Handvat
Welkom bij ‘Kundig Gedeeld’, de plek waar we praktische handvatten delen om ons onderwijs te verrijken. Vandaag zetten we de schijnwerpers op ‘basisvaardigheden’. Je hoort de term overal: in het nieuws, in de teamkamer, en (terecht) in het Masterplan van de overheid. De urgentie is voelbaar. Maar wat betekent het
Lesson Study in de Praktijk: Samen Onderwijs Verbeteren
Welkom bij ‘Kundig Gedeeld’, de plek waar we praktische handvatten delen om ons onderwijs te verrijken. Vandaag zetten we de schijnwerpers op Lesson Study, een krachtige aanpak die wereldwijd docenten helpt hun lessen te verbeteren. Maar wat is het precies en waarom is het zo waardevol voor ons onderwijs? Wat




